Saturday, April 16, 2016

მეცხრე დღე

    შევაჯამეთ  დღეს  მთელი  ტრენინგის  ნაშრომი.  რაც  ვიცოდით  წინა  ტრენინგებიდან  იმისი  გახსენება მოხდა,  ვისწავლეთ ბევრი  ახალი რამ, მაგალითად ღრუბლებში  წერა უკეთესად გავიგეთ  თუ  როგორ განვახორციელოთ მოსწავლეებთან ერთად  პროექტები, ვიმუშავეთ  პროექტის  გეგმის  შაბლონში. ტრენინგი მიმდინარეობდა  თანამშრომლობის  რეჟიმში, ვაძლევდით  ერთმანეთს  უკუკავშირებს,  ვეხმარებოდით ერთმანეთს რათა უკეთესად  განგვეხორციელებინა  პროექტის  პრეზენტაცია. გავხსენით  ბლოგები შემდეგ ჩვენს  ბლოგში  ავტვირთეთ თითოეული  ტრენინგის  რეფლექსია,  მივაბით ღრუბლებში  შენახული პორთფოლიო ბლოგს. +დავგეგმეთ  მაღალ  სააზროვნო  უნარზე  გათვლილი  პროექტი  რასაც  აუცილებლად  გამოვიყენებთ  ჩვენი  სკოლის პრაქტიკაში.
    რისთვისაც  უღრმესი  მადლობა  ჩვენს  ტრენერს  ქალბატონ  ხათუნა ციხელაშვილს.



















































































































































































































































Friday, April 15, 2016

დღე მეხუთე

    დღეს  გავიარე შეფასების 5 სტრატეგია განვიხილეთ  ამ  სრატეგიებში  აღწერილი მეთოდები  ამორჩეული  საჭირო  ინსტრუმენტები გავაკეთეთ  შეფასების  ჩარჩო.

Sunday, April 10, 2016

მერვე დღე

  დღეს  გავწერეთ დეფერენცირებული სწავლება.  დავასრულეთ  გეგმაზე  მუშაობა, ავტვირთეთ  ჩვენი  გეგმები  ღრუბლებში.

Saturday, April 9, 2016

მეშვიდე დღე

    დღეს დავწერეთ  ჩვენს მიერ  შერჩული შეფასების მეთოდების  და ინსტრუმენტების მოკლე  მონახაზი  ანუ  რა მიზნით  და  რა  დროს  ვიყენებთ.
  გავწერეთ  სასწავლო  პროცედურები, გავაკეთეთ ჩვენი  პროექტის მოკლე  სცენარი.

Sunday, April 3, 2016

მეექვსე დღე

  დღეს ჩვენ განვიხილეთ შეფასების ფორმები ადაბტირება გაუკეთეთ პრეზენტაციას ჩეკლისტი და მოვარგეთ ჩვენს პროექტს.

Saturday, April 2, 2016

დღე მეოთხე

ვნახეთ განახლებული ბმულის ტაქსონების სიტყვები. ვისაუბრეთ მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვებზე. განვიხილეთ თითოეული ტიპის კითხვა, განვასხვავეთ ზოგადი და თემატური კითხვები.
  კითხვები დავწერეთ ღრუბლებში.

Saturday, March 26, 2016

დღე მესამე

  დღეს  ვისწავლეთ კოპირება ჩასმა,  ვისაუბრეთ სასწავლო  მიზნებზე ერთმანეთისგან განვასხვავეთ ბუნდოვანი და სპეციპიკური მიზნები.  დავწერეთ  ინდიკატორებიდან გამომდინარე ჩვენი  სასწავლო  მიზნები, განვიხილეთ  ჯგუფებში და შევიტანეთ გეგმის  შაბლონში.

Sunday, March 20, 2016

მეორე დღე

  დღეს შევქმენი საქაღალდეები საჭირო დოკუმენტები შევინახე.  ჯგუფში განვიხილეთ საპროექტო იდეები, უპასუხეთ წინასწარი დაგეგმვის კითხვებს მივეცით ერთმანეთს უკუკავშირი. ჩამოვყალიბდით საპროექტო იდეაზე.

Saturday, March 19, 2016

პირველი დღე

       დღვანდელი დღე მოულოდნელობებით სავსე აღმოჩნდა  გავეცანი ინტელის სამუშაო მიზნებს,  ვისწავლე ინტელის გახსნა,  ვნახეთ  სახელმძღვანელო,
  განვიხილეთ ოცდამეერთე საუკუნის უნარ-ჩვევები. ვნახეთ მზა პროექტები. შევქმენით ბლოგები.